Postępowanie karne I

Celem wykładu jest zapoznanie studentów z regulacjami zawartymi w kodeksie postępowania karnego, co zapewni właściwe przygotowanie absolwenta uczelni do wykonywania zawodu sędziego, prokuratora, adwokata, radcy prawnego, kuratora sądowego, czy funkcjonariusza organów ścigania. Tematyka wykładu prawa karnego procesowego przedstawia obowiązujące regulacje prawne w kontekście poglądów doktryny, jak i tendencji orzecznictwa sądowego, przy uwzględnieniu współczesnych standardów międzynarodowych.

Wykłady:

Przyjmuje się że realizacja każdego ze wskazanych poniżej tematów zajmuje:

 na studiach stacjonarnych – 2 h dydaktyczne

 na studiach niestacjonarnych – 1 h dydaktyczna

(z koniecznością uzupełnienia wiedzy w ramach pracy własnej studenta)

1.Wprowadzenie do teorii procesu karnego (istota i pojęcie prawa karnego procesowego, istota, cele i funkcje procesu karnego, przedmiot i struktura procesu karnego, źródła prawa karnego procesowego, wykładnia przepisów prawa karnego procesowego, czasowe i miejscowe obowiązywanie prawa karnego procesowego)

2.Naczelne zasady procesu karnego (zasada prawdy materialnej, zasada swobodnej oceny dowodów, zasada obiektywizmu, zasada bezpośredniości, zasada skargowości a zasada postępowania z urzędu, zasada kontradyktoryjności a zasada śledcza, zasada ustności i pisemności, zasada legalizmu a zasada oportunizmu, zasada domniemania niewinności, zasada in dubio pro reo, zasada ciężaru dowodu, zasada prawa do obrony, zasada jawności, zasada koncentracji materiału dowodowego)

3.Przesłanki i gwarancje procesowe

4.Właściwość (miejscowa, rzeczowa, funkcjonalna, z delegacji, z łączności spraw) i skład sądu

Ćwiczenia:

1. Uczestnicy procesu karnego (oskarżyciel publiczny, pokrzywdzony, oskarżyciel posiłkowy, oskarżyciel prywatny, powód cywilny, oskarżony, obrońca, pełnomocnik, strony zastępcze, przedstawiciele ustawowi stron, podmiot zobowiązany do zwrotu korzyści majątkowej, rzecznicy interesu społecznego)

2. Czynności procesowe (pojęcie czynności procesowej i jej dopuszczalność, forma czynności procesowych, skuteczność czynności procesowej, terminy czynności procesowych, miejsce czynności procesowych, dokumentowanie czynności procesowych, klasyfikacja czynności procesowych, odtworzenie zaginionych lub zniszczonych akt )

3. Dowody i czynności dowodowe w procesie karnym (pojęcie dowodu i prawa dowodowego, przedmiot dowodu, dopuszczalność i niedopuszczalność dowodu, surogaty dowodowe, rodzaje dowodów, zakazy dowodowe, etapy dowodzenia, charakterystyka poszczególnych dowodów – wyjaśnienia oskarżonego, zeznania świadka, opinia biegłego, oględziny i eksperyment procesowy, dowód z dokumentu, wywiad środowiskowy, świadek incognito i świadek koronny )

EFEKTY UCZENIA SIĘ (przedmiotowe):

Student po zakończeniu kursu: ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KIERUNKOWYCH:

w zakresie wiedzy: zna i rozumie

W pogłębionym stopniu zna i rozumie znaczenie nauki procedury karnej w obszarze gałęzi prawa penalnego.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie terminologię znaną procedurze karnej.

W pogłębionym stopniu zna ewolucję procedury karnej.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie relacje pomiędzy polską procedurą karną a regulacją europejską.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie procesu stanowienia i stosowania norm postępowania karnego.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie relacje występujące w procesie karnym.

W pogłębionym stopniu zna techniki uzyskiwania wiedzy na temat procedury karnej z baz pi programów prawniczych. K_W01

K_W02

K_W03

K_W06

K_W07

K_W08

K_W14

w zakresie umiejętności: potrafi

Potrafi wyjaśnić związki pomiędzy procedurą karną i metodyką karania sprawców przestępstw a nastrojami społecznymi i podejściem przez społeczeństwo do przestrzegania prawa.

Potrafi porównać polski system postępowania karnego z innymi systemami europejskimi.

Potrafi dokonać analizy prostych kazusów z zakresu procedury karnej.

Potrafi formułować proste hipotezy badawcze z zakresu procedury karnej.

Potrafi sporządzić pismo procesowe w postępowaniu karnym. K_U01

K_U02

K_U05

K_U07

K_U13

w zakresie kompetencji społecznych: jest gotów do

Jest gotowy do pogłębiania swojej wiedzy z zakresu postępowania karnego w obrębie zagadnień teoretycznych i praktycznych.

Jest gotowy do współdziałania z innymi niż prawnicy osobami uczestniczącymi w procesie karnym.

Jest gotowy do przestrzegania etosu prawnika przy obsłudze spraw karnych. K_K01

K_K02

K_K05

FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: METODY ZALICZENIA (metody i kryteria oceny)

metody kryteria oceny

Egzamin/ zaliczenie na ocenę

egzamin Egzamin pisemny w formie pytań otwartych

Sprawdzana jest prawidłowość odpowiedzi na każde z pytań.

kolokwium Kolokwium pisemne w formie pytań otwartych.

Sprawdzana jest prawidłowość odpowiedzi na każde z pytań

praca domowa Przygotowanie się na kolejne zajęcia.

Weryfikacja przygotowania studenta na zajęcia.

aktywność na zajęciach Udział w dyskusjach.

Aktywne uczestniczenie w zajęciach nagradzane jest dodaniem 0,5 stopnia do oceny z ćwiczeń

obecność na zajęciach Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa.

inne: jakie? -

METODY WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA PRZEZ STUDENTA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ:

w zakresie wiedzy Egzamin, kolokwium

w zakresie umiejętności Egzamin kolokwium, aktywność na zajęciach

w zakresie kompetencji społecznych Ocena postaw studenta - aktywność, zaangażowanie, obowiązkowość

LITERATURA OBOWIĄZKOWA I UZUPEŁNIAJĄCA:

Obowiązkowa:

T. Grzegorczyk, J. Tylman, Polskie postępowanie karne, Wydanie VI Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2019 i n.

K. Marszał, red., Proces karny, Wydawnictwo VOLUMEN, Warszawa 2019 i n.

S. Waltoś, P. Hofmański, Proces karny. Zarys systemu, Wydawnictwo Prawnicze PWN, Warszawa 2019

Uzupełniająca:

T. Grzegorczyk, Kodeks postępowania karnego. Komentarz, Warszawa 2019 i n.

M. Czajka, A. Światłowski, Prawo w diagramach. Kodeks postępowania karnego. Bielsko-Biała 2013

TEMATY POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ Z PODZIAŁEM NA LICZBĘ GODZIN:

Wykłady stacjonarne:

1. Wprowadzenie do teorii procesu karnego cz. I (istota i pojęcie prawa karnego procesowego, istota, cele i funkcje procesu karnego, przedmiot i struktura procesu karnego) – 2 h

2. Wprowadzenie do teorii procesu karnego cz. II (źródła prawa karnego procesowego, wykładnia przepisów prawa karnego procesowego, czasowe i miejscowe obowiązywanie prawa karnego procesowego) – 2 h

3. Naczelne zasady procesu karnego cz. I (zasada prawdy materialnej, zasada swobodnej oceny dowodów, zasada obiektywizmu, zasada bezpośredniości, zasada skargowości a zasada postępowania z urzędu, zasada kontradyktoryjności a zasada śledcza) – 2 h

4. Naczelne zasady procesu karnego cz. II (zasada ustności i pisemności, zasada legalizmu a zasada oportunizmu, zasada domniemania niewinności, zasada in dubio pro reo, zasada ciężaru dowodu, zasada prawa do obrony, zasada jawności, zasada koncentracji materiału dowodowego) 2h

5. Właściwość sądu cz. I (miejscowa, rzeczowa) – 2 h

6. Właściwość sądu cz. II (funkcjonalna, z delegacji, z łączności spraw) i skład sądu – 2 h.

7. Wprowadzenie do dowodów (pojęcie dowodu i prawa dowodowego, przedmiot dowodu, dopuszczalność i niedopuszczalność dowodu, surogaty dowodowe, rodzaje dowodów) – 2 h

8. Charakterystyka poszczególnych dowodów cz. I – przesłuchani i jego istota, specyfika przesłuchania podejrzanego/oskarżonego – 2 h

9. Charakterystyka poszczególnych dowodów cz. II – świadek i jego zeznania świadka – 2 h

10. Przesłuchanie małoletniego świadka i jego specyfika – 2 h

11. Charakterystyka poszczególnych dowodów cz. III – biegły i jego opinia biegłego – 2 h

12. Charakterystyka poszczególnych dowodów cz. IV - oględziny i ich rodzaje, okazanie , konfrontacja i eksperyment procesowy 2 h

13. Charakterystyka poszczególnych dowodów cz. V – badania osobopoznawcze, wywiad środowiskowy, świadek incognito i świadek koronny ) – 2 h

14. Zakazy dowodowe w postępowaniu karnym cz. I (istota zakazów i ich podział, zakazy o charakterze bezwzględnym)

15. Zakazy dowodowe w postępowaniu karnym cz. II (zakazy dowodowe o charakterze względnym) – 2 h

Wykład niestacjonarne:

1. Wprowadzenie do teorii procesu karnego (istota i pojęcie prawa karnego procesowego, istota, cele i funkcje procesu karnego, przedmiot i struktura procesu karnego) – 2 h

2. Naczelne zasady procesu karnego cz. I (zasada prawdy materialnej, zasada swobodnej oceny dowodów, zasada obiektywizmu, zasada bezpośredniości, zasada skargowości a zasada postępowania z urzędu, zasada kontradyktoryjności a zasada śledcza) – 2 h

3. Naczelne zasady procesu karnego cz. II (zasada ustności i pisemności, zasada legalizmu a zasada oportunizmu, zasada domniemania niewinności, zasada in dubio pro reo, zasada ciężaru dowodu, zasada prawa do obrony, zasada jawności, zasada koncentracji materiału dowodowego) 2h

4.Właściwość sądu

5. Wprowadzenie do dowodów i charakterystyka poszczególnych dowodów cz. I – przesłuchanie i jego istota, specyfika przesłuchania podejrzanego/oskarżonego – 2 h

6. Charakterystyka poszczególnych dowodów cz. II – świadek i jego zeznania świadka oraz biegły i jego opinia – 2 h

7. Charakterystyka pozostałych dowodów cz. III - oględziny i ich rodzaje, okazanie , konfrontacja i eksperyment procesowy, badania osobopoznawcze, wywiad środowiskowy, świadek incognito i świadek koronny ) – 2 h

8. Zakazy dowodowe w postępowaniu karnym (istota zakazów i ich podział, zakazy o charakterze bezwzględnym i względnym) – 2 h

Ćwiczenia stacjonarne:

1. Prawo karne procesowe jako realizacja prawa karnego materialnego (definicja pr. karnego procesowego, przedmiot procesu karnego) – 2h

2. Funkcje i formy procesu karnego (funkcje oskarżania, obrony, orzekania; formy skargowa, inkwizycyjna, mieszana) – 2 h

3. Źródła prawa karnego procesowego, obowiązywanie przepisów w czasie i miejscu, wykładnia przepisów – 2 h

4. Właściwość sądu w ujęciu praktycznym (właściwość miejscowa, rzeczowa, funkcjonalna)

5. Podmioty i uczestnicy procesu karnego cz. I (organy procesowe) – 2 h

6. Podmioty i uczestnicy procesu karnego cz. II (strony procesu, inni uczestnicy postpowania karnego) – 2h

7. Przesłanki procesowe (pocięcie i rodzaje przesłanek) – 2h

8. Przeszkody procesowe (materialne i niematerialne) – 2 h

9. Czynności procesowe cz. I (pojęcie czynności procesowej i jej dopuszczalność, forma czynności procesowych, skuteczność czynności procesowej) – 2h

10. Czynności procesowe cz. II (terminy czynności procesowych, miejsce czynności procesowych, dokumentowanie czynności procesowych) - 2

11. Czynności procesowe cz. III (klasyfikacja czynności procesowych, odtworzenie zaginionych lub zniszczonych akt ) – 2h

12. Orzeczenia, zarządzenia, polecenia – 2h

13. Dowody w procesie karnym cz. I (pojęcie dowodu i prawa dowodowego, przedmiot dowodu) – 2h

14. Dowody w procesie karnym cz. II (dopuszczalność i niedopuszczalność dowodu, surogaty dowodowe, rodzaje dowodów) – 2 h

15. Zakazy dowodowe w ujęciu praktycznym – 2h

Ćwiczenia niestacjonarne:

EFEKTY UCZENIA SIĘ (przedmiotowe):

Student po zakończeniu kursu: ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KIERUNKOWYCH:

w zakresie wiedzy: zna i rozumie

W pogłębionym stopniu zna i rozumie znaczenie nauki procedury karnej w obszarze gałęzi prawa penalnego.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie terminologię znaną procedurze karnej.

W pogłębionym stopniu zna ewolucję procedury karnej.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie relacje pomiędzy polską procedurą karną a regulacją europejską.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie procesu stanowienia i stosowania norm postępowania karnego.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie relacje występujące w procesie karnym.

W pogłębionym stopniu zna techniki uzyskiwania wiedzy na temat procedury karnej z baz programów prawniczych. P_W01

P_W02

P_W03

P_W06

P_W07

P_W08

P_W14

w zakresie umiejętności: potrafi

Potrafi wyjaśnić związki pomiędzy procedurą karną i metodyką karania sprawców przestępstw a nastrojami społecznymi i podejściem przez społeczeństwo do przestrzegania prawa.

Potrafi porównać polski system postępowania karnego z innymi systemami europejskimi.

Potrafi dokonać analizy prostych kazusów z zakresu procedury karnej.

Potrafi formułować proste hipotezy badawcze z zakresu procedury karnej.

Potrafi sporządzić pismo procesowe w postępowaniu karnym.

P_U01

P_U02

P_U05

P_U07

P_U13

w zakresie kompetencji społecznych: jest gotów do

Jest gotowy do pogłębiania swojej wiedzy z zakresu postępowania karnego w obrębie zagadnień teoretycznych i praktycznych.

Jest gotowy do współdziałania z innymi niż prawnicy osobami uczestniczącymi w procesie karnym.

Jest gotowy do przestrzegania etosu prawnika przy obsłudze spraw karnych.

P_K01

P_K02

P_K05

FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: METODY ZALICZENIA (metody i kryteria oceny)

Metody kryteria oceny

Egzamin/ zaliczenie na ocenę

Egzamin pisemny w formie 3 pytań otwartych

Oceniana jest merytoryczna prawidłowość odpowiedzi na pytania, spójność odpowiedzi, jej zwięzłość oraz stosowanie przez studentów języka prawniczego.

Skala ocen dla 3 pisemnych pytań:

3-2,75 pkt- bbd

2,5-2,74 pkt – db plus

2,0-2,44-db

1,85-1,99- db-

1,75- dst plus

1,5-1,74 – dst

1,25-1,54- dst-

0-1,24= ndst

Ćwiczenia stacjonarne:

Kolokwium: Test 23 pytań zamkniętych, trzy warianty odpowiedzi, jedna odpowiedź poprawna. Test uzupełnia zadanie kazusowe.

Sprawdzana jest prawidłowość odpowiedzi na każde z pytań. Punkt przyznawany jest za poprawną odpowiedź.

Kazus oceniany jest pod względem poprawności wyboru rozstrzygnięcia i jego formy. Za prawidłowo rozwiązany kazus przyznawane są 2 pkt, po jednym za treść i formę.

Punktacja z testu i kazusu - suma:

25-23 – bdb

22-21- db plus

20-19 – db

18-17 – dst plus

16-14 – dst

Poniżej 14 - ndst

praca domowa Przygotowanie się na kolejne zajęcia.

Weryfikacja przygotowania studenta na zajęcia.

Wykład:

aktywność na zajęciach Udział w dyskusjach.

Aktywne uczestniczenie w zajęciach nagradzane jest dodaniem 0,5 stopnia do oceny z wykładu

obecność na zajęciach Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa.

METODY WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA PRZEZ STUDENTA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ:

w zakresie wiedzy Egzamin, kolokwium

w zakresie umiejętności Egzamin kolokwium, aktywność na zajęciach

w zakresie kompetencji społecznych Ocena postaw studenta - aktywność, zaangażowanie, obowiązkowość

LITERATURA OBOWIĄZKOWA I UZUPEŁNIAJĄCA:

Obowiązkowa:

T. Grzegorczyk, J. Tylman, Polskie postępowanie karne, Wydanie VI Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2019 i n.

K. Marszał, red., Proces karny, Wydawnictwo VOLUMEN, Warszawa 2019 i n.

S. Waltoś, P. Hofmański, Proces karny. Zarys systemu, Wydawnictwo Prawnicze PWN, Warszawa 2019

Uzupełniająca:

T. Grzegorczyk, Kodeks postępowania karnego. Komentarz, Warszawa 2019 i n.

M. Czajka, A. Światłowski, Prawo w diagramach. Kodeks postępowania karnego. Bielsko-Biała 2013

TEMATY POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ Z PODZIAŁEM NA LICZBĘ GODZIN:

Przyjmuje się że realizacja każdego ze wskazanych poniżej tematów zajmuje:

 na studiach stacjonarnych – 2 h dydaktyczne

 na studiach niestacjonarnych – 1 h dydaktyczna

(z koniecznością uzupełnienia wiedzy w ramach pracy własnej studenta)

Wykłady:

1.Wprowadzenie do teorii procesu karnego (istota i pojęcie prawa karnego procesowego, istota, cele i funkcje procesu karnego, przedmiot i struktura procesu karnego, źródła prawa karnego procesowego, wykładnia przepisów prawa karnego procesowego, czasowe i miejscowe obowiązywanie prawa karnego procesowego)

2.Naczelne zasady procesu karnego (zasada prawdy materialnej, zasada swobodnej oceny dowodów, zasada obiektywizmu, zasada bezpośredniości, zasada skargowości a zasada postępowania z urzędu, zasada kontradyktoryjności a zasada śledcza, zasada ustności i pisemności, zasada legalizmu a zasada oportunizmu, zasada domniemania niewinności, zasada in dubio pro reo, zasada ciężaru dowodu, zasada prawa do obrony, zasada jawności, zasada koncentracji materiału dowodowego)

3.Przesłanki i gwarancje procesowe

4.Właściwość (miejscowa, rzeczowa, funkcjonalna, z delegacji, z łączności spraw) i skład sądu

Ćwiczenia:

1. Uczestnicy procesu karnego (oskarżyciel publiczny, pokrzywdzony, oskarżyciel posiłkowy, oskarżyciel prywatny, powód cywilny, oskarżony, obrońca, pełnomocnik, strony zastępcze, przedstawiciele ustawowi stron, podmiot zobowiązany do zwrotu korzyści majątkowej, rzecznicy interesu społecznego)

2. Czynności procesowe (pojęcie czynności procesowej i jej dopuszczalność, forma czynności procesowych, skuteczność czynności procesowej, terminy czynności procesowych, miejsce czynności procesowych, dokumentowanie czynności procesowych, klasyfikacja czynności procesowych, odtworzenie zaginionych lub zniszczonych akt )

3. Dowody i czynności dowodowe w procesie karnym (pojęcie dowodu i prawa dowodowego, przedmiot dowodu, dopuszczalność i niedopuszczalność dowodu, surogaty dowodowe, rodzaje dowodów, zakazy dowodowe, etapy dowodzenia, charakterystyka poszczególnych dowodów – wyjaśnienia oskarżonego, zeznania świadka, opinia biegłego, oględziny i eksperyment procesowy, dowód z dokumentu, wywiad środowiskowy, świadek incognito i świadek koronny )

EFEKTY UCZENIA SIĘ (przedmiotowe):

Student po zakończeniu kursu: ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KIERUNKOWYCH:

w zakresie wiedzy: zna i rozumie

W pogłębionym stopniu zna i rozumie znaczenie nauki procedury karnej w obszarze gałęzi prawa penalnego.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie terminologię znaną procedurze karnej.

W pogłębionym stopniu zna ewolucję procedury karnej.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie relacje pomiędzy polską procedurą karną a regulacją europejską.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie procesu stanowienia i stosowania norm postępowania karnego.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie relacje występujące w procesie karnym.

W pogłębionym stopniu zna techniki uzyskiwania wiedzy na temat procedury karnej z baz pi programów prawniczych.

K_W01

K_W02

K_W03

K_W06

K_W07

K_W08

K_W14

w zakresie umiejętności: potrafi

Potrafi wyjaśnić związki pomiędzy procedurą karną i metodyką karania sprawców przestępstw a nastrojami społecznymi i podejściem przez społeczeństwo do przestrzegania prawa.

Potrafi porównać polski system postępowania karnego z innymi systemami europejskimi.

Potrafi dokonać analizy prostych kazusów z zakresu procedury karnej.

Potrafi formułować proste hipotezy badawcze z zakresu procedury karnej.

Potrafi sporządzić pismo procesowe w postępowaniu karnym. K_U01

K_U02

K_U05

K_U07

K_U13

w zakresie kompetencji społecznych: jest gotów do

Jest gotowy do pogłębiania swojej wiedzy z zakresu postępowania karnego w obrębie zagadnień teoretycznych i praktycznych.

Jest gotowy do współdziałania z innymi niż prawnicy osobami uczestniczącymi w procesie karnym.

Jest gotowy do przestrzegania etosu prawnika przy obsłudze spraw karnych. K_K01

K_K02

K_K05

FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: METODY ZALICZENIA (metody i kryteria oceny)

Egzamin/ zaliczenie na ocenę

Egzamin pisemny w formie pytań otwartych

Sprawdzana jest prawidłowość odpowiedzi na każde z pytań.

Kolokwium pisemne w formie pytań otwartych.

Sprawdzana jest prawidłowość odpowiedzi na każde z pytań

praca domowa Przygotowanie się na kolejne zajęcia.

Weryfikacja przygotowania studenta na zajęcia.

aktywność na zajęciach Udział w dyskusjach.

Aktywne uczestniczenie w zajęciach nagradzane jest dodaniem 0,5 stopnia do oceny z ćwiczeń

obecność na zajęciach Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa.

METODY WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA PRZEZ STUDENTA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ:

w zakresie wiedzy Egzamin, kolokwium

w zakresie umiejętności Egzamin kolokwium, aktywność na zajęciach

w zakresie kompetencji społecznych Ocena postaw studenta - aktywność, zaangażowanie, obowiązkowość

LITERATURA OBOWIĄZKOWA I UZUPEŁNIAJĄCA:

Obowiązkowa:

T. Grzegorczyk, J. Tylman, Polskie postępowanie karne, Wydanie VI Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2017

K. Marszał, red., Proces karny, Wydawnictwo VOLUMEN, Warszawa 2017

S. Waltoś, P. Hofmański, Proces karny. Zarys systemu, Wydawnictwo Prawnicze PWN, Warszawa 2017

Uzupełniająca:

T. Grzegorczyk, Kodeks postępowania karnego. Komentarz, Warszawa 2017.

M. Czajka, A. Światłowski, Prawo w diagramach. Kodeks postępowania karnego. Bielsko-Biała 2013