Podstawy psychologii

TEMATYKA PRZEDMIOTU (temat i zagadnienia poszczególnych zajęć):

Przyjmuje się że realizacja każdego ze wskazanych poniżej tematów zajmuje:

 na studiach stacjonarnych – 2 h dydaktyczne

 na studiach niestacjonarnych – 1 h dydaktyczna

(z koniecznością uzupełnienia wiedzy w ramach pracy własnej studenta)

1. Poznanie historii psychologii jako nauki.

2. Teorie psychoanalityczne w rozwoju psychologii.

3. Psychopatologia zaburzeń psychologicznych

4. Zespól stresu pourazowego i sposoby terapii.

5. Psychologia społeczna- najważniejsze eksperymenty i ich znaczenie.

6. Rozwój poznawczy człowieka i jego zaburzenia.

7. Pamięć i uczenie się.

8. Osobowość i dynamika jej kształtowania się. Zaburzenia.

9. Zachowania werbalne podczas procesu komunikacji.

10.Zachowania niewerbalne podczas procesu komunikacji.

11. Stres i sposoby przeciwdziałania.

12. Używki a uzależnienia.

13.Metody przesłuchania i innych czynności z udziałem psychologa.

14. Psychologia sądowa i rola psychologa sądowego.

15. Zaburzenia psychiczne a niebezpieczni przestępcy.

EFEKTY UCZENIA SIĘ:

Student po zakończeniu kursu:

w zakresie wiedzy: zna i rozumie

W pogłębionym stopniu rozumie procesy stanowienia i stosowania prawa i wpływ na te procesu zagadnień stanowiących przedmiot badań psychologii.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie procesy zmian norm i ich warunkowania przez aspekty związane z przedmiotem badań psychologii.

K_W07

K_W10

w zakresie umiejętności: potrafi

Potrafi wyjaśnić związki pomiędzy systemem prawa za układem społeczeństwa.

Potrafi realnie wpływać na pracę zespołu, angażując w to metody oddziaływania psychologicznego.

Potrafi przygotować wystąpienie ustne przy efektywnym doborze metod zapamiętywania i uczenia.

K_U01

K_U06

K_U14

w zakresie kompetencji społecznych: jest gotów do

Jest gotowy do współdziałania z psychologami w postępowaniach prawnych.

K_K02

FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: METODY ZALICZENIA (metody i kryteria oceny)

kolokwium pisemne: w formie pytań zamkniętych w formie pytań zamkniętych (10 pytań).

praca domowa pisemna: projekt/

prezentacja multimedialna Projekt na ocenę.

aktywność na zajęciach udział w dyskusjach,

wygłaszanie własnych

opinii i wniosków,

argumentowanie, itp. Trzy plusy za aktywność to

ocena bardzo dobra za

aktywność.

obecność na zajęciach Akceptowane 2

nieobecności na zajęciach Sposób rozliczania większej

ilości godzin (ponad 2

nieobecności) praca

zaliczeniowa pisemna

inne: - -

METODY WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA PRZEZ STUDENTA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:

w zakresie wiedzy Kolokwium, praca pisemna

w zakresie umiejętności Kolokwium, projekt, zadania problemowe wykonywane podczas zajęć indywidualnie i w

zespole, prace domowe

w zakresie kompetencji społecznych Ocena postawy studenta, w tym: obowiązkowości (przygotowania do

zajęć), zaangażowania, aktywności, umiejętności pracy w zespole,

samodzielności w realizacji powierzonych zadań, przestrzeganie

zasad etyki itp.

LITERATURA OBOWIĄZKOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

Obowiązkowa:

P. Zimbardo, Psychologia i życie

E. Aronson, Człowiek istota społeczna

Uzupełniająca:

P.Zimbardo, EFEKT LUCYFERA. DLACZEGO DOBRZY LUDZIE CZYNIĄ ZŁO?

L.Cierpiałowska, Zaburzenia osobowości.

B.Hołyst, Psychologia kryminalistyczna,