Kryminologia

TEMATY POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ Z PODZIAŁEM NA LICZBĘ GODZIN:

Przyjmuje się że realizacja każdego ze wskazanych poniżej tematów zajmuje:

 na studiach stacjonarnych – 2 h dydaktyczne

 na studiach niestacjonarnych – 1 h dydaktyczna

(z koniecznością uzupełnienia wiedzy w ramach pracy własnej studenta)

Wykłady:

1. Pojęcie kryminologii, zadania kryminologii, działy i podział kryminologii. Nauki pomocnicze kryminologii , wykorzystanie ich w praktyce.

2. Pojęcie przestępczości, przestępcy, przestępstwa, ofiary przestępstwa. Przyczyny przestępczości, przestępczość rzeczywista, ujawniona i stwierdzona. Pojęcie kryminogenezy i czynnika kryminogennego.

3. Teorie wyjaśniające przestępczość - biologiczna, psychologiczna, socjologiczna. Motywacja sprawców przestępstw.

4. Źródła informacji o przestępstwie (źródła wewnętrzne i zewnętrzne zawiadomienia).

5. Przestępstwa motywowane nienawiścią i rola organów ścigania w zapobieganiu i zwalczaniu przestępczości motywowanej nienawiścią. Problematyka anty-dyskryminacyjna. Podstawowe pojęcia dotyczące dyskryminacji (tolerancja, dyskryminacja pośrednia i bezpośrednia, ksenofobia, przemoc rasowa, mowa nienawiści, molestowanie, mobbing). Zależność zachowań od stereotypów i uprzedzeń. Środki przeciwdziałania dyskryminacji.

6. Wybrane zagadnienia w zakresie zapobiegania i przeciwdziałania przestępczości. Rodzaje statystyk, wskaźnik wykrywalności przestępstw, rejestracja przestępstw, KSIP, KCIK. Pojęcie „ciemnej liczby przestępstw” i przyczyny jej powstawania.

7. Istota i rodzaje korupcji. Przyczyny, mechanizmy i symptomy zjawiska korupcji. Zachowania korupcyjne i niekorupcyjne. Negatywny wpływ zjawiska korupcji na kształtowanie zaufania do Policji i relacje służbowe.

Ćwiczenia:

1. Patologie społeczne. Podstawowe pojęcia (patologia społeczna, dewiacja, przestępczość, prostytucja, narkomania, alkoholizm, subkultura, sekta destrukcyjna, samobójstwo). Uwarunkowania zachowań patologicznych (czynniki indywidualne, społeczne, środowiskowe). Charakterystyka zjawisk patologii społecznych i ich związek z przestępczością. Metody zapobiegania patologiom.

2. Analiza zagrożenia przestępczością. Przestępczość w dobie pandemii. Koszty przestępczości w Polsce. Charakterystyka przestępczości cudzoziemców. Charakterystyka przestępczości kryminalnej, profilaktyka przestępczości kryminalnej.

3. Charakterystyka zabójstw, dane statystyczne, motywacja sprawców. Seryjni zabójcy w Polsce i na świecie. Profilowanie sprawców - cel i wykorzystanie w procesie karnym.

4. Charakterystyka przestępczości seksualnej, przepisy karne, procedury postępowania funkcjonariuszy Policji, służb medycznych z ofiarami tych przestępstw.

5. Charakterystyka przestępczości kobiet. Teorie wyjaśniające przestępczość kobiet.

6. Przestępstwa z użyciem przemocy, przemoc w rodzinie. Procedura niebieskiej karty. Pomoc na rzecz ofiar przestępstw, programy wsparcia dla ofiar przestępstw.

7. Charakterystyka przestępczości nieletnich. Pojęcie demoralizacji, czynu karalnego, nieletniego, mediacji. Sytuacje i fakty stwarzające dla małoletniego zagrożenie. Zachowania świadczące o demoralizacji małoletniego. Społeczny obowiązek zawiadamiania o czynach karalnych. Prawny obowiązek zawiadamiania o czynach karalnych ściganych z urzędu. Odrębność postępowania w sprawach nieletnich w stosunku do postępowania karnego.

8. Charakterystyka przestępczości gospodarczej i przestępczości korupcyjnej.

9. Skala korupcji i jej formy (korupcja biała, szara i czarna). Symptomy skorumpowania policjanta. Okazanie nastawienia antykorupcyjnego. Manipulacja osoby korumpującej. Radzenie sobie w sytuacjach korupcyjnych – ćwiczenia. Postępowanie po odmowie sytuacji korupcyjnej.

10. Charakterystyka przestępczości z kategorii „oszustwa kryminalne”.

11. Zagadnienia z zakresu wiktymologii – przepisy prawne, zadania wiktymologii, typologia ofiar, pojęcie ofiary i rola ofiary w przestępstwie, pojęcie i rodzaje wiktymizacji. Rola i zadania Policji w zakresie postępowania z ofiarami przestępstw.

12. Problem kary pozbawienia wolności. Przestępczość osadzonych.

13. Handel ludźmi, kwalifikacja prawna, przestępstwa z tym związane, metody stosowane przez sprawców handlu ludźmi.

14. Media a przestępczość, cechy informacji medialnej, wpływ mediów na przestępczość.

15. Zaliczenie ćwiczeń, omówienie wyników

EFEKTY UCZENIA SIĘ (przedmiotowe):

Student po zakończeniu kursu:

w zakresie wiedzy: zna i rozumie

Student ma podstawową wiedzę z zakresu kryminologii dotyczącą przestępstwa i przestępcy, ofiary przestępstwa;

Student rozumie i potrafi wskazać przyczyny przestępczości i innych związanych z nią zjawisk patologii społecznej oraz ma wiedzę z zakresu zapobieganiu im;

Student ma wiedzę z zakresu funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości i potrafi omówić kompetencje poszczególnych jego organów.

Student zna i rozumie przyczyny i mechanizmy zjawiska korupcji

Student zna i rozumie uwarunkowania zachowań patologicznych

BW1_W05

BW1_W06

BW1_W07

BW1_W11

w zakresie umiejętności: potrafi

Student potrafi właściwie zinterpretować zachodzące w środowisku społecznym zjawiska przestępcze i zjawiska z zakresu patologii społecznej;

Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę z zakresu kryminologii w celu analizy zagadnień związanych z przestępczością.

Student potrafi omówić mechanizmy radzenia sobie w sytuacji korupcyjnej oraz potrafi zastosować procedury postępowania po odmowie próby skorumpowania

Student potrafi scharakteryzować wybrane zjawiska patologii społecznej oraz ich wpływ na przestępczość

Student potrafi wskazać sytuacje i fakty stwarzające dla małoletniego zagrożenie demoralizacją

Student potrafi odróżniać czyny karalne od innych czynów zabronionych

Student potrafi omówić prawny i społeczny obowiązek zawiadomienia o czynach karalnych i demoralizacji nieletnich

BW1_U02

BW1_U04

BW1_U10

BW1_U11

BW1_U16

w zakresie kompetencji społecznych: jest gotów do

Student jest gotowy do identyfikowania i rozstrzygania dylematów istotnych z punktu widzenia kryminologii;

Student jest gotów do upowszechniania wzorów właściwego postępowania i poszanowania praw obywatelskich

Student jest gotów do asertywnego zachowania w sytuacjach korupcyjnych oraz uświadamiania środowiska pracy o szkodliwości zjawiska korupcji BW1_K01

BW1_K02

BW1_K03

BW1_K04

BW1_K09

FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:

Wykład: egzamin

Wykład - egzamin Egzamin w formie pytań otwartych

Egzamin obejmuje 5 pytań otwartych z całego zakresu tematycznego realizowanego na przedmiocie (wykład + ćwiczenia). Za każde pytanie można otrzymać max 5 pkt (łącznie max 25 pkt)

Skala ocen:

24-25 pkt = 5,0

22-23 pkt = 4,5

20-21 pkt = 4,0

18-19 pkt = 3,5

16-17 pkt = 3,0

Poniżej = 2,0

Do egzaminu mogą podejść wyłącznie osoby, które zaliczyły pozytywnie kolokwium końcowe z ćwiczeń

Ćwiczenia: zaliczenie na ocenę

Ćwiczenia - kolokwium zaliczenie ćwiczeń pisemne w formie testowej

Test obejmuje 20 pytań z 3 wariantami odpowiedzi, z których jeden wariant jest prawidłowy.

Skala ocen:

19-20 pkt = 5,0

17-18 pkt = 4,5

15-16 pkt = 4,0

13-14 pkt = 3,5

11-12 pkt = 3,0

poniżej = 2,0

Uzyskanie oceny 2,0 z ćwiczeń wyklucza możliwość podejścia do egzaminu i jest równoznaczne z niezaliczeniem całego przedmiotu

Praca domowa w formie referatu lub prezentacji (dotyczy grup stacjonarnych)

Przygotowanie referatu lub prezentacji jest jednym z warunków uzyskania zaliczenia z przedmiotu.

Referat nie podlega dodatkowej ocenie wyrażonej w stopniu, a jedynie zaliczeniu na „ZAL”.

Aktywność na zajęciach : udział w dyskusjach, wygłaszanie własnych opinii, podawanie przykładów,

Studia stacjonarne

- student może uzyskać 5 plusów, co podwyższy ocenę końcową o 0,5 stopnia,

Studia niestacjonarne

- student może uzyskać 3 plusy, co podwyższy ocenę końcową o 0,5 stopnia.

Obecność obowiązkowa w wymiarze ustalonym przez wykładowcę

METODY WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA PRZEZ STUDENTA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ:

w zakresie wiedzy egzamin pisemny, kolokwium w formie testu

w zakresie umiejętności aktywność na zajęciach, studia stacjonarne: praca domowa - prezentacja wybranego tematu

w zakresie kompetencji społecznych obowiązkowość, aktywność na zajęciach, umiejętność pracy w zespole, zaangażowanie

Obowiązkowa:

1. B. Hołyst, Kryminologia, Warszawa 2004

2. B. Hołyst, Wiktymologia, Warszawa 2006

3. E. Pływaczewski, Kryminologia. Stan i perspektywy rozwoju, Warszawa 2019

4. E. Bieńkowska, Wiktymologia, Warszawa 2018

5. M. Kuć, Kryminologia, Warszawa 2015

6. M. Kuć , Wiktymologia, Warszawa 2010

Uzupełniająca:

Biuletyn statystyczny KGP, Informacje o stanie zagrożenia przestępczością, Warszawa.

TEMATY POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ Z PODZIAŁEM NA LICZBĘ GODZIN:

Przyjmuje się że realizacja każdego ze wskazanych poniżej tematów zajmuje:

 na studiach stacjonarnych – 2 h dydaktyczne

 na studiach niestacjonarnych – 1 h dydaktyczna

(z koniecznością uzupełnienia wiedzy w ramach pracy własnej studenta)

Wykłady:

1. Pojęcie kryminologii, zadania kryminologii, działy i podział kryminologii. Nauki pomocnicze kryminologii , wykorzystanie ich w praktyce.

2. Pojęcie przestępczości, przestępcy, przestępstwa, ofiary przestępstwa. Przyczyny przestępczości, przestępczość rzeczywista, ujawniona i stwierdzona. Pojęcie kryminogenezy i czynnika kryminogennego.

3. Teorie wyjaśniające przestępczość - biologiczna, psychologiczna, socjologiczna. Motywacja sprawców przestępstw.

4. Źródła informacji o przestępstwie (źródła wewnętrzne i zewnętrzne zawiadomienia).

5. Przestępstwa motywowane nienawiścią i rola organów ścigania w zapobieganiu i zwalczaniu przestępczości motywowanej nienawiścią. Problematyka anty-dyskryminacyjna. Podstawowe pojęcia dotyczące dyskryminacji (tolerancja, dyskryminacja pośrednia i bezpośrednia, ksenofobia, przemoc rasowa, mowa nienawiści, molestowanie, mobbing). Zależność zachowań od stereotypów i uprzedzeń. Środki przeciwdziałania dyskryminacji.

6. Wybrane zagadnienia w zakresie zapobiegania i przeciwdziałania przestępczości. Rodzaje statystyk, wskaźnik wykrywalności przestępstw, rejestracja przestępstw, KSIP, KCIK. Pojęcie „ciemnej liczby przestępstw” i przyczyny jej powstawania.

7. Istota i rodzaje korupcji. Przyczyny, mechanizmy i symptomy zjawiska korupcji. Zachowania korupcyjne i niekorupcyjne. Negatywny wpływ zjawiska korupcji na kształtowanie zaufania do Policji i relacje służbowe.

Ćwiczenia:

1. Patologie społeczne. Podstawowe pojęcia (patologia społeczna, dewiacja, przestępczość, prostytucja, narkomania, alkoholizm, subkultura, sekta destrukcyjna, samobójstwo). Uwarunkowania zachowań patologicznych (czynniki indywidualne, społeczne, środowiskowe). Charakterystyka zjawisk patologii społecznych i ich związek z przestępczością. Metody zapobiegania patologiom.

2. Analiza zagrożenia przestępczością. Przestępczość w dobie pandemii. Koszty przestępczości w Polsce. Charakterystyka przestępczości cudzoziemców. Charakterystyka przestępczości kryminalnej, profilaktyka przestępczości kryminalnej.

3. Charakterystyka zabójstw, dane statystyczne, motywacja sprawców. Seryjni zabójcy w Polsce i na świecie. Profilowanie sprawców - cel i wykorzystanie w procesie karnym.

4. Charakterystyka przestępczości seksualnej, przepisy karne, procedury postępowania funkcjonariuszy Policji, służb medycznych z ofiarami tych przestępstw.

5. Charakterystyka przestępczości kobiet. Teorie wyjaśniające przestępczość kobiet.

6. Przestępstwa z użyciem przemocy, przemoc w rodzinie. Procedura niebieskiej karty. Pomoc na rzecz ofiar przestępstw, programy wsparcia dla ofiar przestępstw.

7. Charakterystyka przestępczości nieletnich. Pojęcie demoralizacji, czynu karalnego, nieletniego, mediacji. Sytuacje i fakty stwarzające dla małoletniego zagrożenie. Zachowania świadczące o demoralizacji małoletniego. Społeczny obowiązek zawiadamiania o czynach karalnych. Prawny obowiązek zawiadamiania o czynach karalnych ściganych z urzędu. Odrębność postępowania w sprawach nieletnich w stosunku do postępowania karnego.

8. Charakterystyka przestępczości gospodarczej i przestępczości korupcyjnej.

9. Skala korupcji i jej formy (korupcja biała, szara i czarna). Symptomy skorumpowania policjanta. Okazanie nastawienia antykorupcyjnego. Manipulacja osoby korumpującej. Radzenie sobie w sytuacjach korupcyjnych – ćwiczenia. Postępowanie po odmowie sytuacji korupcyjnej.

10. Charakterystyka przestępczości z kategorii „oszustwa kryminalne”.

11. Zagadnienia z zakresu wiktymologii – przepisy prawne, zadania wiktymologii, typologia ofiar, pojęcie ofiary i rola ofiary w przestępstwie, pojęcie i rodzaje wiktymizacji. Rola i zadania Policji w zakresie postępowania z ofiarami przestępstw.

12. Problem kary pozbawienia wolności. Przestępczość osadzonych.

13. Handel ludźmi, kwalifikacja prawna, przestępstwa z tym związane, metody stosowane przez sprawców handlu ludźmi.

14. Media a przestępczość, cechy informacji medialnej, wpływ mediów na przestępczość.

15. Zaliczenie ćwiczeń, omówienie wyników

EFEKTY UCZENIA SIĘ (przedmiotowe):

Student po zakończeniu kursu:

w zakresie wiedzy: zna i rozumie

Student ma podstawową wiedzę z zakresu kryminologii dotyczącą przestępstwa i przestępcy, ofiary przestępstwa;

Student rozumie i potrafi wskazać przyczyny przestępczości i innych związanych z nią zjawisk patologii społecznej oraz ma wiedzę z zakresu zapobieganiu im;

Student ma wiedzę z zakresu funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości i potrafi omówić kompetencje poszczególnych jego organów.

Student zna i rozumie przyczyny i mechanizmy zjawiska korupcji

Student zna i rozumie uwarunkowania zachowań patologicznych

BW1_W05

BW1_W06

BW1_W07

BW1_W11

w zakresie umiejętności: potrafi

Student potrafi właściwie zinterpretować zachodzące w środowisku społecznym zjawiska przestępcze i zjawiska z zakresu patologii społecznej;

Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę z zakresu kryminologii w celu analizy zagadnień związanych z przestępczością.

Student potrafi omówić mechanizmy radzenia sobie w sytuacji korupcyjnej oraz potrafi zastosować procedury postępowania po odmowie próby skorumpowania

Student potrafi scharakteryzować wybrane zjawiska patologii społecznej oraz ich wpływ na przestępczość

Student potrafi wskazać sytuacje i fakty stwarzające dla małoletniego zagrożenie demoralizacją

Student potrafi odróżniać czyny karalne od innych czynów zabronionych

Student potrafi omówić prawny i społeczny obowiązek zawiadomienia o czynach karalnych i demoralizacji nieletnich

BW1_U02

BW1_U04

BW1_U10

BW1_U11

BW1_U16

w zakresie kompetencji społecznych: jest gotów do

Student jest gotowy do identyfikowania i rozstrzygania dylematów istotnych z punktu widzenia kryminologii;

Student jest gotów do upowszechniania wzorów właściwego postępowania i poszanowania praw obywatelskich

Student jest gotów do asertywnego zachowania w sytuacjach korupcyjnych oraz uświadamiania środowiska pracy o szkodliwości zjawiska korupcji BW1_K01

BW1_K02

BW1_K03

BW1_K04

BW1_K09

FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:

Wykład: egzamin

Wykład - egzamin Egzamin w formie pytań otwartych

Egzamin obejmuje 5 pytań otwartych z całego zakresu tematycznego realizowanego na przedmiocie (wykład + ćwiczenia). Za każde pytanie można otrzymać max 5 pkt (łącznie max 25 pkt)

Skala ocen:

24-25 pkt = 5,0

22-23 pkt = 4,5

20-21 pkt = 4,0

18-19 pkt = 3,5

16-17 pkt = 3,0

Poniżej = 2,0

Do egzaminu mogą podejść wyłącznie osoby, które zaliczyły pozytywnie kolokwium końcowe z ćwiczeń

Ćwiczenia: zaliczenie na ocenę

Ćwiczenia - kolokwium zaliczenie ćwiczeń pisemne w formie testowej

Test obejmuje 20 pytań z 3 wariantami odpowiedzi, z których jeden wariant jest prawidłowy.

Skala ocen:

19-20 pkt = 5,0

17-18 pkt = 4,5

15-16 pkt = 4,0

13-14 pkt = 3,5

11-12 pkt = 3,0

poniżej = 2,0

Uzyskanie oceny 2,0 z ćwiczeń wyklucza możliwość podejścia do egzaminu i jest równoznaczne z niezaliczeniem całego przedmiotu

Praca domowa w formie referatu lub prezentacji (dotyczy grup stacjonarnych)

Przygotowanie referatu lub prezentacji jest jednym z warunków uzyskania zaliczenia z przedmiotu.

Referat nie podlega dodatkowej ocenie wyrażonej w stopniu, a jedynie zaliczeniu na „ZAL”.

Aktywność na zajęciach : udział w dyskusjach, wygłaszanie własnych opinii, podawanie przykładów,

Studia stacjonarne

- student może uzyskać 5 plusów, co podwyższy ocenę końcową o 0,5 stopnia,

Studia niestacjonarne

- student może uzyskać 3 plusy, co podwyższy ocenę końcową o 0,5 stopnia.

Obecność obowiązkowa w wymiarze ustalonym przez wykładowcę

METODY WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA PRZEZ STUDENTA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ:

w zakresie wiedzy egzamin pisemny, kolokwium w formie testu

w zakresie umiejętności aktywność na zajęciach, studia stacjonarne: praca domowa - prezentacja wybranego tematu

w zakresie kompetencji społecznych obowiązkowość, aktywność na zajęciach, umiejętność pracy w zespole, zaangażowanie

Obowiązkowa:

1. B. Hołyst, Kryminologia, Warszawa 2004

2. B. Hołyst, Wiktymologia, Warszawa 2006

3. E. Pływaczewski, Kryminologia. Stan i perspektywy rozwoju, Warszawa 2019

4. E. Bieńkowska, Wiktymologia, Warszawa 2018

5. M. Kuć, Kryminologia, Warszawa 2015

6. M. Kuć , Wiktymologia, Warszawa 2010

Uzupełniająca:

Biuletyn statystyczny KGP, Informacje o stanie zagrożenia przestępczością, Warszawa.

TEMATY POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ Z PODZIAŁEM NA LICZBĘ GODZIN:

Przyjmuje się że realizacja każdego ze wskazanych poniżej tematów zajmuje:

 na studiach stacjonarnych – 2 h dydaktyczne

 na studiach niestacjonarnych – 1 h dydaktyczna

(z koniecznością uzupełnienia wiedzy w ramach pracy własnej studenta)

Wykłady:

1. Pojęcie kryminologii, zadania kryminologii, działy i podział kryminologii. Nauki pomocnicze kryminologii , wykorzystanie ich w praktyce.

2. Pojęcie przestępczości, przestępcy, przestępstwa, ofiary przestępstwa. Przyczyny przestępczości, przestępczość rzeczywista, ujawniona i stwierdzona. Pojęcie kryminogenezy i czynnika kryminogennego.

3. Teorie wyjaśniające przestępczość - biologiczna, psychologiczna, socjologiczna. Motywacja sprawców przestępstw.

4. Źródła informacji o przestępstwie (źródła wewnętrzne i zewnętrzne zawiadomienia).

5. Przestępstwa motywowane nienawiścią i rola organów ścigania w zapobieganiu i zwalczaniu przestępczości motywowanej nienawiścią. Problematyka anty-dyskryminacyjna. Podstawowe pojęcia dotyczące dyskryminacji (tolerancja, dyskryminacja pośrednia i bezpośrednia, ksenofobia, przemoc rasowa, mowa nienawiści, molestowanie, mobbing). Zależność zachowań od stereotypów i uprzedzeń. Środki przeciwdziałania dyskryminacji.

6. Wybrane zagadnienia w zakresie zapobiegania i przeciwdziałania przestępczości. Rodzaje statystyk, wskaźnik wykrywalności przestępstw, rejestracja przestępstw, KSIP, KCIK. Pojęcie „ciemnej liczby przestępstw” i przyczyny jej powstawania.

7. Istota i rodzaje korupcji. Przyczyny, mechanizmy i symptomy zjawiska korupcji. Zachowania korupcyjne i niekorupcyjne. Negatywny wpływ zjawiska korupcji na kształtowanie zaufania do Policji i relacje służbowe.

Ćwiczenia:

1. Patologie społeczne. Podstawowe pojęcia (patologia społeczna, dewiacja, przestępczość, prostytucja, narkomania, alkoholizm, subkultura, sekta destrukcyjna, samobójstwo). Uwarunkowania zachowań patologicznych (czynniki indywidualne, społeczne, środowiskowe). Charakterystyka zjawisk patologii społecznych i ich związek z przestępczością. Metody zapobiegania patologiom.

2. Analiza zagrożenia przestępczością. Przestępczość w dobie pandemii. Koszty przestępczości w Polsce. Charakterystyka przestępczości cudzoziemców. Charakterystyka przestępczości kryminalnej, profilaktyka przestępczości kryminalnej.

3. Charakterystyka zabójstw, dane statystyczne, motywacja sprawców. Seryjni zabójcy w Polsce i na świecie. Profilowanie sprawców - cel i wykorzystanie w procesie karnym.

4. Charakterystyka przestępczości seksualnej, przepisy karne, procedury postępowania funkcjonariuszy Policji, służb medycznych z ofiarami tych przestępstw.

5. Charakterystyka przestępczości kobiet. Teorie wyjaśniające przestępczość kobiet.

6. Przestępstwa z użyciem przemocy, przemoc w rodzinie. Procedura niebieskiej karty. Pomoc na rzecz ofiar przestępstw, programy wsparcia dla ofiar przestępstw.

7. Charakterystyka przestępczości nieletnich. Pojęcie demoralizacji, czynu karalnego, nieletniego, mediacji. Sytuacje i fakty stwarzające dla małoletniego zagrożenie. Zachowania świadczące o demoralizacji małoletniego. Społeczny obowiązek zawiadamiania o czynach karalnych. Prawny obowiązek zawiadamiania o czynach karalnych ściganych z urzędu. Odrębność postępowania w sprawach nieletnich w stosunku do postępowania karnego.

8. Charakterystyka przestępczości gospodarczej i przestępczości korupcyjnej.

9. Skala korupcji i jej formy (korupcja biała, szara i czarna). Symptomy skorumpowania policjanta. Okazanie nastawienia antykorupcyjnego. Manipulacja osoby korumpującej. Radzenie sobie w sytuacjach korupcyjnych – ćwiczenia. Postępowanie po odmowie sytuacji korupcyjnej.

10. Charakterystyka przestępczości z kategorii „oszustwa kryminalne”.

11. Zagadnienia z zakresu wiktymologii – przepisy prawne, zadania wiktymologii, typologia ofiar, pojęcie ofiary i rola ofiary w przestępstwie, pojęcie i rodzaje wiktymizacji. Rola i zadania Policji w zakresie postępowania z ofiarami przestępstw.

12. Problem kary pozbawienia wolności. Przestępczość osadzonych.

13. Handel ludźmi, kwalifikacja prawna, przestępstwa z tym związane, metody stosowane przez sprawców handlu ludźmi.

14. Media a przestępczość, cechy informacji medialnej, wpływ mediów na przestępczość.

15. Zaliczenie ćwiczeń, omówienie wyników

EFEKTY UCZENIA SIĘ (przedmiotowe):

Student po zakończeniu kursu:

w zakresie wiedzy: zna i rozumie

Student ma podstawową wiedzę z zakresu kryminologii dotyczącą przestępstwa i przestępcy, ofiary przestępstwa;

Student rozumie i potrafi wskazać przyczyny przestępczości i innych związanych z nią zjawisk patologii społecznej oraz ma wiedzę z zakresu zapobieganiu im;

Student ma wiedzę z zakresu funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości i potrafi omówić kompetencje poszczególnych jego organów.

Student zna i rozumie przyczyny i mechanizmy zjawiska korupcji

Student zna i rozumie uwarunkowania zachowań patologicznych

BW1_W05

BW1_W06

BW1_W07

BW1_W11

w zakresie umiejętności: potrafi

Student potrafi właściwie zinterpretować zachodzące w środowisku społecznym zjawiska przestępcze i zjawiska z zakresu patologii społecznej;

Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę z zakresu kryminologii w celu analizy zagadnień związanych z przestępczością.

Student potrafi omówić mechanizmy radzenia sobie w sytuacji korupcyjnej oraz potrafi zastosować procedury postępowania po odmowie próby skorumpowania

Student potrafi scharakteryzować wybrane zjawiska patologii społecznej oraz ich wpływ na przestępczość

Student potrafi wskazać sytuacje i fakty stwarzające dla małoletniego zagrożenie demoralizacją

Student potrafi odróżniać czyny karalne od innych czynów zabronionych

Student potrafi omówić prawny i społeczny obowiązek zawiadomienia o czynach karalnych i demoralizacji nieletnich

BW1_U02

BW1_U04

BW1_U10

BW1_U11

BW1_U16

w zakresie kompetencji społecznych: jest gotów do

Student jest gotowy do identyfikowania i rozstrzygania dylematów istotnych z punktu widzenia kryminologii;

Student jest gotów do upowszechniania wzorów właściwego postępowania i poszanowania praw obywatelskich

Student jest gotów do asertywnego zachowania w sytuacjach korupcyjnych oraz uświadamiania środowiska pracy o szkodliwości zjawiska korupcji BW1_K01

BW1_K02

BW1_K03

BW1_K04

BW1_K09

FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:

Wykład: egzamin

Wykład - egzamin Egzamin w formie pytań otwartych

Egzamin obejmuje 5 pytań otwartych z całego zakresu tematycznego realizowanego na przedmiocie (wykład + ćwiczenia). Za każde pytanie można otrzymać max 5 pkt (łącznie max 25 pkt)

Skala ocen:

24-25 pkt = 5,0

22-23 pkt = 4,5

20-21 pkt = 4,0

18-19 pkt = 3,5

16-17 pkt = 3,0

Poniżej = 2,0

Do egzaminu mogą podejść wyłącznie osoby, które zaliczyły pozytywnie kolokwium końcowe z ćwiczeń

Ćwiczenia: zaliczenie na ocenę

Ćwiczenia - kolokwium zaliczenie ćwiczeń pisemne w formie testowej

Test obejmuje 20 pytań z 3 wariantami odpowiedzi, z których jeden wariant jest prawidłowy.

Skala ocen:

19-20 pkt = 5,0

17-18 pkt = 4,5

15-16 pkt = 4,0

13-14 pkt = 3,5

11-12 pkt = 3,0

poniżej = 2,0

Uzyskanie oceny 2,0 z ćwiczeń wyklucza możliwość podejścia do egzaminu i jest równoznaczne z niezaliczeniem całego przedmiotu

Praca domowa w formie referatu lub prezentacji (dotyczy grup stacjonarnych)

Przygotowanie referatu lub prezentacji jest jednym z warunków uzyskania zaliczenia z przedmiotu.

Referat nie podlega dodatkowej ocenie wyrażonej w stopniu, a jedynie zaliczeniu na „ZAL”.

Aktywność na zajęciach : udział w dyskusjach, wygłaszanie własnych opinii, podawanie przykładów,

Studia stacjonarne

- student może uzyskać 5 plusów, co podwyższy ocenę końcową o 0,5 stopnia,

Studia niestacjonarne

- student może uzyskać 3 plusy, co podwyższy ocenę końcową o 0,5 stopnia.

Obecność obowiązkowa w wymiarze ustalonym przez wykładowcę

METODY WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA PRZEZ STUDENTA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ:

w zakresie wiedzy egzamin pisemny, kolokwium w formie testu

w zakresie umiejętności aktywność na zajęciach, studia stacjonarne: praca domowa - prezentacja wybranego tematu

w zakresie kompetencji społecznych obowiązkowość, aktywność na zajęciach, umiejętność pracy w zespole, zaangażowanie

Obowiązkowa:

1. B. Hołyst, Kryminologia, Warszawa 2004

2. B. Hołyst, Wiktymologia, Warszawa 2006

3. E. Pływaczewski, Kryminologia. Stan i perspektywy rozwoju, Warszawa 2019

4. E. Bieńkowska, Wiktymologia, Warszawa 2018

5. M. Kuć, Kryminologia, Warszawa 2015

6. M. Kuć , Wiktymologia, Warszawa 2010

Uzupełniająca:

Biuletyn statystyczny KGP, Informacje o stanie zagrożenia przestępczością, Warszawa.