Postępowanie cywilne

TEMATYKA PRZEDMIOTU (temat i zagadnienia poszczególnych zajęć):

Przyjmuje się że realizacja każdego ze wskazanych poniżej tematów zajmuje:

 na studiach stacjonarnych – 8 h dydaktycznych

 na studiach niestacjonarnych – 4 h dydaktyczne

(z koniecznością uzupełnienia wiedzy w ramach pracy własnej studenta)

1. Zasady orzekania. Merytoryczne zakończenie postępowania (wyroki). Formalne zakończenie postępowania (zwrot pozwu, odrzucenie pozwu, umorzenie postępowania). Skutki prawne orzeczeń. Rektyfikacja orzeczeń. Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

2. Koszty procesu – pojęcie, zwrot kosztów postępowania, zabezpieczenie. Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

3. Pojęcie środków zaskarżenia. Klasyfikacja środków zaskarżenia. System środków zaskarżenia. Apelacja. Zażalenie. Skarga na orzeczenie referendarza sądowego. Skarga kasacyjna. Skarga o wznowienie postępowania. Skarga o stwierdzenie niezgodności z prawem prawomocnego orzeczenia. Skarga nadzwyczajna. Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

4. Postępowania odrębne - Postępowanie uproszczone, nakazowe, upominawcze i elektroniczne postępowanie upominawcze, postępowanie w sprawach gospodarczych, postępowanie w sprawach rodzinnych, postępowanie w sprawach z zakresu prawa pracy i ubezpieczeń społecznych, postępowanie w sprawach o naruszenie posiadania. Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

5. Postępowanie nieprocesowe – informacje ogólne oraz wybrane rodzaje spraw (sprawy z zakresu prawa rzeczowego, sprawy z zakresu prawa spadkowego, sprawy z zakresu prawa rodzinnego). Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

6. Postępowanie zabezpieczające – zagadnienia ogólne oraz przebieg postępowania. Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

7. Postępowanie egzekucyjne – zagadnienia ogólne, środki zaskarżenia, podstawy egzekucji, wszczęcie, zawieszenie i umorzenie postępowania egzekucyjnego, ograniczenia egzekucji, powództwo przeciwegzekucyjne. Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

EFEKTY KSZTAŁCENIA:

Student po zakończeniu kursu: ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KIERUNKOWYCH:

w zakresie wiedzy:

W pogłębionym stopniu zna pojęcie i rodzaje postępowania cywilnego oraz regulacje prawne w tym zakresie, a także stosunek tego postępowania do innych rodzajów postępowań.

W pogłębionym stopniu zna organy i uczestników postępowania cywilnego, ich funkcje oraz kompetencje w toku tego postępowania.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie jakie są przesłanki i zasady procesowe.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie przedmiot i przebieg poszczególnych rodzajów postępowania cywilnego.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie przesłanki, zasady i przebieg postępowania międzynarodowego i postępowania przed sądem polubownym.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie jakie są rodzaje rozstrzygnięć wydawanych w poszczególnych rodzajach postępowań, oraz zna sposoby ich zaskarżania i weryfikacji.

K_W01

K_W04

K_W05

K_W10

K_W11

w zakresie umiejętności:

Potrafi odnaleźć przepisy dotyczące danego postępowania cywilnego

Potrafi rozwiązywać problemy dotyczące danego postępowania cywilnego, przy zastosowaniu argumentacji prawniczej i rozumowań prawniczych.

Potrafi poprawnie tworzyć wypowiedzi w języku prawnym i prawniczym, z wykorzystaniem łacińskiej terminologii prawniczej, orzecznictwa, literatury przedmiotu i baz danych, w tym potrafi sporządzić projekt pozwu (w zwykłej formie pisemnej i na formularzu), zażalenia i apelacji, wniosku o wszczęcie postępowania nieprocesowego, a także wniosku egzekucyjnego.

K_U01

K_U04

K_U09

K_U13

K_U16

w zakresie kompetencji społecznych:

Jest gotowy do samodzielnego i krytycznego uzupełniania zdobytej wiedzy z zakresu postępowania cywilnego i doskonalenia umiejętności jej wykorzystania w praktyce.

Jest gotowy do zawodowego zaangażowania w sprawy z zakresu procedury cywilnej, a także do inspirowania i organizowania aktywności innych osób w tym zakresie.

Jest gotowy jasno i precyzyjnie prezentować kwestie prawne dotyczące postępowania cywilnego, a także podejmować samodzielnie i krytycznie rozstrzygnięcia w zakresie doboru rodzajów i sposobów egzekwowania świadczeń pieniężnych i niepieniężnych.

4) Student ma świadomość roli doradztwa prawnego w postępowaniu cywilnym, prawnych, moralnych, społecznych i gospodarczych skutków tej działalności i ponoszonej przy jej wykonywaniu odpowiedzialności.

5) Student dostrzega etyczne, ekonomiczne oraz polityczne aspekty wykorzystania poszczególnych sposobów egzekwowania świadczeń pieniężnych i niepieniężnych oraz udziału SP, prokuratora, RPO, Prezesa UOKiK, Powiatowego Rzecznika Konsumentów i organizacji pozarządowych w postępowaniu cywilnym.

6) Student ma świadomość roli arbitra, mediatora i negocjatora w ramach pozasądowego rozstrzygania sporów.

K_K01

K_K04

K_K06

FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: METODY ZALICZENIA (metody i kryteria oceny)

metody kryteria oceny

Egzamin/ zaliczenie na ocenę

egzamin Egzamin w formie pytań otwartych Oceniana jest merytoryczna prawidłowość odpowiedzi na pytania, spójność tejże odpowiedzi, jej zwięzłość oraz stosowanie przez studentów języka prawniczego. Egzamin składa się z trzech pytań otwartych.

kolokwium Zaliczenie pisemne w formie testowej Oceniana jest prawidłowość oceny na poszczególne pytania. Test obejmuje 40 pytań z trzema wariantami odpowiedzi, z których jeden wariant jest prawidłowy.

praca domowa - -

aktywność na zajęciach Odpowiedź na pytanie, udział w dyskusji, rozwiązywanie kazusów Chętni studenci przygotowują kazusy, albo rozwiązują kazusy przesłane po zajęciach przez wykładowcę na początku kolejnych zajęć. W czasie zajęć aktywność studentów może polegać na: odpowiedzi na bieżące pytania, zadawaniu własnych pytań, rozwiązywaniu kazusów. Aktywność studentów oceniana jest w formie plusów. A za przygotowanie własnego kazusu w formie oceny.

obecność na zajęciach - -

inne: - -

METODY WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA PRZEZ STUDENTA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:

w zakresie wiedzy Egzamin, kolokwium, odpowiedź na pytania i aktywność na zajęciach.

w zakresie umiejętności Egzamin, odpowiedź na pytania i aktywność na zajęciach.

w zakresie kompetencji społecznych Ocena obowiązkowości, zaangażowania, aktywności

i samodzielności studentów w czasie zajęć.

LITERATURA OBOWIĄZKOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

Obowiązkowa:

E. Marszałkowska-Krześ [red.], Meritum. Postępowanie cywilne, Warszawa 2017

Uzupełniająca:

H. Pietrzkowski, Metodyka pracy sędziego w sprawach cywilnych, Warszawa 2014

TEMATYKA PRZEDMIOTU (temat i zagadnienia poszczególnych zajęć):

Przyjmuje się że realizacja każdego ze wskazanych poniżej tematów zajmuje:

 na studiach stacjonarnych – 8 h dydaktycznych

 na studiach niestacjonarnych – 4 h dydaktyczne

(z koniecznością uzupełnienia wiedzy w ramach pracy własnej studenta)

1. Zasady orzekania. Merytoryczne zakończenie postępowania (wyroki). Formalne zakończenie postępowania (zwrot pozwu, odrzucenie pozwu, umorzenie postępowania). Skutki prawne orzeczeń. Rektyfikacja orzeczeń. Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

2. Koszty procesu – pojęcie, zwrot kosztów postępowania, zabezpieczenie. Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

3. Pojęcie środków zaskarżenia. Klasyfikacja środków zaskarżenia. System środków zaskarżenia. Apelacja. Zażalenie. Skarga na orzeczenie referendarza sądowego. Skarga kasacyjna. Skarga o wznowienie postępowania. Skarga o stwierdzenie niezgodności z prawem prawomocnego orzeczenia. Skarga nadzwyczajna. Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

4. Postępowania odrębne - Postępowanie uproszczone, nakazowe, upominawcze i elektroniczne postępowanie upominawcze, postępowanie w sprawach gospodarczych, postępowanie w sprawach rodzinnych, postępowanie w sprawach z zakresu prawa pracy i ubezpieczeń społecznych, postępowanie w sprawach o naruszenie posiadania. Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

5. Postępowanie nieprocesowe – informacje ogólne oraz wybrane rodzaje spraw (sprawy z zakresu prawa rzeczowego, sprawy z zakresu prawa spadkowego, sprawy z zakresu prawa rodzinnego). Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

6. Postępowanie zabezpieczające – zagadnienia ogólne oraz przebieg postępowania. Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

7. Postępowanie egzekucyjne – zagadnienia ogólne, środki zaskarżenia, podstawy egzekucji, wszczęcie, zawieszenie i umorzenie postępowania egzekucyjnego, ograniczenia egzekucji, powództwo przeciwegzekucyjne. Przykłady i rozwiązywanie kazusów.

EFEKTY KSZTAŁCENIA:

Student po zakończeniu kursu: ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KIERUNKOWYCH:

w zakresie wiedzy:

W pogłębionym stopniu zna pojęcie i rodzaje postępowania cywilnego oraz regulacje prawne w tym zakresie, a także stosunek tego postępowania do innych rodzajów postępowań.

W pogłębionym stopniu zna organy i uczestników postępowania cywilnego, ich funkcje oraz kompetencje w toku tego postępowania.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie jakie są przesłanki i zasady procesowe.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie przedmiot i przebieg poszczególnych rodzajów postępowania cywilnego.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie przesłanki, zasady i przebieg postępowania międzynarodowego i postępowania przed sądem polubownym.

W pogłębionym stopniu zna i rozumie jakie są rodzaje rozstrzygnięć wydawanych w poszczególnych rodzajach postępowań, oraz zna sposoby ich zaskarżania i weryfikacji.

K_W01

K_W04

K_W05

K_W10

K_W11

w zakresie umiejętności:

Potrafi odnaleźć przepisy dotyczące danego postępowania cywilnego

Potrafi rozwiązywać problemy dotyczące danego postępowania cywilnego, przy zastosowaniu argumentacji prawniczej i rozumowań prawniczych.

Potrafi poprawnie tworzyć wypowiedzi w języku prawnym i prawniczym, z wykorzystaniem łacińskiej terminologii prawniczej, orzecznictwa, literatury przedmiotu i baz danych, w tym potrafi sporządzić projekt pozwu (w zwykłej formie pisemnej i na formularzu), zażalenia i apelacji, wniosku o wszczęcie postępowania nieprocesowego, a także wniosku egzekucyjnego.

K_U01

K_U04

K_U09

K_U13

K_U16

w zakresie kompetencji społecznych:

Jest gotowy do samodzielnego i krytycznego uzupełniania zdobytej wiedzy z zakresu postępowania cywilnego i doskonalenia umiejętności jej wykorzystania w praktyce.

Jest gotowy do zawodowego zaangażowania w sprawy z zakresu procedury cywilnej, a także do inspirowania i organizowania aktywności innych osób w tym zakresie.

Jest gotowy jasno i precyzyjnie prezentować kwestie prawne dotyczące postępowania cywilnego, a także podejmować samodzielnie i krytycznie rozstrzygnięcia w zakresie doboru rodzajów i sposobów egzekwowania świadczeń pieniężnych i niepieniężnych.

4) Student ma świadomość roli doradztwa prawnego w postępowaniu cywilnym, prawnych, moralnych, społecznych i gospodarczych skutków tej działalności i ponoszonej przy jej wykonywaniu odpowiedzialności.

5) Student dostrzega etyczne, ekonomiczne oraz polityczne aspekty wykorzystania poszczególnych sposobów egzekwowania świadczeń pieniężnych i niepieniężnych oraz udziału SP, prokuratora, RPO, Prezesa UOKiK, Powiatowego Rzecznika Konsumentów i organizacji pozarządowych w postępowaniu cywilnym.

6) Student ma świadomość roli arbitra, mediatora i negocjatora w ramach pozasądowego rozstrzygania sporów.

K_K01

K_K04

K_K06

FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: METODY ZALICZENIA (metody i kryteria oceny)

metody kryteria oceny

Egzamin/ zaliczenie na ocenę

egzamin Egzamin w formie pytań otwartych Oceniana jest merytoryczna prawidłowość odpowiedzi na pytania, spójność tejże odpowiedzi, jej zwięzłość oraz stosowanie przez studentów języka prawniczego. Egzamin składa się z trzech pytań otwartych.

kolokwium Zaliczenie pisemne w formie testowej Oceniana jest prawidłowość oceny na poszczególne pytania. Test obejmuje 40 pytań z trzema wariantami odpowiedzi, z których jeden wariant jest prawidłowy.

praca domowa - -

aktywność na zajęciach Odpowiedź na pytanie, udział w dyskusji, rozwiązywanie kazusów Chętni studenci przygotowują kazusy, albo rozwiązują kazusy przesłane po zajęciach przez wykładowcę na początku kolejnych zajęć. W czasie zajęć aktywność studentów może polegać na: odpowiedzi na bieżące pytania, zadawaniu własnych pytań, rozwiązywaniu kazusów. Aktywność studentów oceniana jest w formie plusów. A za przygotowanie własnego kazusu w formie oceny.

obecność na zajęciach - -

inne: - -

METODY WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA PRZEZ STUDENTA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:

w zakresie wiedzy Egzamin, kolokwium, odpowiedź na pytania i aktywność na zajęciach.

w zakresie umiejętności Egzamin, odpowiedź na pytania i aktywność na zajęciach.

w zakresie kompetencji społecznych Ocena obowiązkowości, zaangażowania, aktywności

i samodzielności studentów w czasie zajęć.

LITERATURA OBOWIĄZKOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

Obowiązkowa:

E. Marszałkowska-Krześ [red.], Meritum. Postępowanie cywilne, Warszawa 2017

Uzupełniająca:

H. Pietrzkowski, Metodyka pracy sędziego w sprawach cywilnych, Warszawa 2014